Articolazione su 5 giorni delle lezioni al Liceo De Merode dal prossimo a. sc. 2022-23

Dal prossimo a. sc. 2022-23 anche nei Licei del De Merode lezioni da lunedì a venerdì: ore 8. – 13.25 (14.15 il mercoledì)   Leggi di più

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Alternanza Scuola – Lavoro

PROGETTO “IL LABORATORIO TEATRALE INTEGRATO”

Partner: Istituto Leonarda Vaccari, Viale Angelico 22, Roma

N Indicazioni Descrizione
1 Denominazione Laboratorio Teatrale Integrato
2 Responsabile del  progetto Prof.ssa Alessandra Cornelli
3 Collaboratori Adele Bucci, Carla Turriziani, Andrea Sicignano, Riccardo Angalli, Fabio Cavalieri
4 Personale tecnico Massimiliano Alussi
5 Destinatari L’esperienza è aperta agli studenti del Collegio San Giuseppe-Istituto De Merode e agli ospiti dell’Istituto L. Vaccari (per la riabilitazione e l’inserimento delle persone con disabilità) che intenderanno iscriversi. Coinvolgerà le famiglie degli iscritti e tutti gli altri ragazzi delle due istituzioni, perché si concluderà con una rappresentazione teatrale nei teatri delle due scuole e, se possibile, anche in un teatro pubblico di Roma. Gli iscritti al laboratorio saranno impegnati nei seguenti gruppi di lavoro:

Elaborazione del testo teatrale

Costruzione di scene e oggetti

Recitazione

Danza e coreografia

Canto

Fare musica

Regia ed assistenza alla regia

Attrezzistica

Tecnici del suono e delle luci

Trucco

Costumi

6 Finalità generale Realizzare un progetto di alternanza scuola-lavoro

Promuovere le capacità espressive e creative dei giovani, attraverso linguaggi verbali, gestuali e musicali;

Consolidare i processi di autostima dei singoli e del gruppo;

Abituare al lavoro di gruppo, tra ragazzi normo-dotati e persone con disabilità;

Incoraggiare l’integrazione e la capacità di relazionarsi agli altri;

Favorire la presa di coscienza del proprio ruolo e delle proprie responsabilità collocandosi nel sociale, nello spazio e nel tempo;

Realizzare l’integrazione delle diverse abilità, permettendo ad ogni partecipante di essere soggetto attivo e protagonista, 

Aiutare a superare blocchi psicologici e problemi di inserimento

Sviluppare in modo integrato le abilità dell’ascoltare, parlare, leggere e scrivere e le abilità manuali, operative e manipolative per “fare, costruire e produrre” insieme.

7 Obiettivi specifici Realizzare uno spettacolo teatrale-musicale da mettere in scena nella prima decade di giugno;

Formare una piccola band che esegua dal vivo le musiche di scena;

Educare al canto ed eseguire parti in coro e a solo;

Lavorare insieme in laboratorio per costruire le scenografie e gli oggetti scenici, per creare legami di amicizia e per dare occasione di scambiare esperienze di vita;

Apprendere gli elementi di base per la comprensione del mondo della scena;

Apprendere il linguaggio psicomotorio teso a favorire l’evoluzione della personalità,

Acquisire cultura e trasmetterla grazie ai contenuti dei testi e alla loro interpretazione.

8 Metodologia e strumentazione Si procederà secondo le seguenti linee:

– Elaborazione del copione

– Studio dei testi e degli spartiti musicali

– Produzione dello spettacolo

– Esecuzione dei lavori scelti o prodotti.

Gli incontri di lavoro utilizzeranno la metodologia del workshop.

Saranno utilizzati vari strumenti:

Computer

Video-proiettore

Video-registratore

Telecamera

Postazioni di regia: mixer luci e suono.

Strumenti musicali: tastiere elettroniche, chitarre, strumenti a percussione, altri strumenti.

Impianto di Hi-Fi.

Lettore DVD

Set televisivo

9 Tempi  di attuazione Il lavoro si articolerà in tre fasi:

a) da gennaio ad aprile con incontri due volte a settimana: uno al S. Giuseppe-De Merode, uno, il mercoledì all’Ist. Vaccari;

b) dall’inizio di maggio alla prima settimana di giugno: tutti i pomeriggi dalle 14,00 alle 16,30;

c) prima decade di giugno: cinque spettacoli: quattro al S. Giuseppe-De Merode, uno all’Ist. Vaccari)

10 Partecipanti Il laboratorio è aperto ai giovani che ne faranno richiesta e soprattutto agli studenti del Terzo Anno dei due Licei nel quadro dell’alternanza scuola.lavoro

Si prevede la partecipazione di circa 70 persone.

11 Verifiche Tutte le varie tappe del laboratorio saranno sottoposte costantemente a giudizio e a valutazione, per verificare il grado di integrazione raggiunto.

In occasione degli spettacoli di giugno saranno preparati degli stampati e un video per far conoscere l’iniziativa.

A conclusione dell’esperienza, nel convegno finale si esaminerà il progetto in un incontro tra gli organizzatori, i genitori e gli allievi per rilevare gli aspetti positivi e negativi delle proposte operative del laboratorio. Al termine dell’incontro verrà redatta una relazione.

12 Luogo – Aula Magna, Palestra, Sala Audiovisivi del Collegio San Giuseppe-Istituto De Merode

– Laboratorio e sala-teatro dell’Istittuto Vaccari, Viale Angelico 20, ROMA

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Come iscriversi

Per iscriversi al San Giuseppe-De Merode, dopo un colloquio informativo individuale con il Responsabile del corso scolastico, a cui si è interessati, e una eventuale visita alla scuola, si procede alla compilazione del modulo apposito da consegnare all’Ufficio Amministrativo e si versa la quota di iscrizione.  Alcune di queste operazioni formali si possono fare anche per via telematica. Al momento sono aperte le iscrizioni per l’a. sc. 2022-23 per tutti i corsi. La nostra scuola ha aderito anche alla possibilità di iscriversi  attraverso il canale on line del MIUR. Vedi anche circolare n. 7.
Per scaricare i moduli di iscrizione clicca qui

Calendario Maggio 2022

 

Le dirette YouTube del San Giuseppe-De Merode

DANTEDÌ 2022


INCONTRO CON DACIA MARAINI:
LA RESILIENZA DELLE DONNE


Lezione del prof. Corrado Bologna:
Cervantes – Manzoni


GIANNI POLGAR INCONTRA LA SCUOLA MEDIA per la Giornata della memoria


INCONTRO CON GIULIA CAMINITO, vincitrice del Premio Campiello 2021


FESTA DELLA LIBERAZIONE 2021


SANTA PASQUA 2021:
una riflessione e auguri


DANTEDÍ 25 MARZO 2021
Lezione multidisciplinare
sul Canto XXVI dell’Inferno


Giornata della Memoria 2021


Saluto al Biennio e al Triennio dei Licei
Saluto ai Maturandi
Saluto della Scuola Primaria
Saluto alla Scuola Media
LA SALLE DAY : 15 maggio75° della Festa della LiberazioneUNA VIA CRUCIS DEL GRUPPO MGL
E AUGURI DI PASQUA 2020
DANTEDÍ: 25 marzo 2020
CENTENARIO DI RAFFAELLO
SALUTO del Direttore per la festa di S. Giuseppe: 19 marzo

30 anni di Laboratorio Teatrale

Auguri agli studenti australiani del St Michael’s College

OPEN DAY – SCUOLA MEDIA