1. Newsflash 1

SABATO 7 Maggio ore 10,30 (Sez. B) DOMENICA 8 Maggio ore 10,30 (Sez. A)

Martedì, 10 Agosto 2004 | 666 hits | Stampa | PDF |  E-mail | Dati non corretti? Inviaci la tua segnalazione

2. Festa 25° di TIME-OUT

Giovedì, 05 Maggio 2011 | 6443 hits | Stampa | PDF |  E-mail | Dati non corretti? Inviaci la tua segnalazione

3. Piano di Offerta Formativa Scuola Primaria

Piano di offerta formativa 2009-2010 della Scuola Primaria

Mercoledì, 11 Ottobre 2006 | 98 hits | Stampa | PDF |  E-mail | Dati non corretti? Inviaci la tua segnalazione

4. Shrek

8-14 Giugno 2010: laboratorio teatrale integrato                                           Locandina dello spettacolo

Giovedì, 01 Luglio 2010 | 1840 hits | Stampa | PDF |  E-mail | Dati non corretti? Inviaci la tua segnalazione

5. Mamma Mia!

Locandina dello spettacolo Giovedì 17 dicembre 2009, ore 21,00 ha debuttato al teatro Alibert  del Collegio San Giuseppe-Istituto De Merode il musical Mamma Mia, con le canzoni degli Abba e il libretto adattato dal film omonimo. Vanno in scena 35 ragazze e ragazzi, diretti da Alessandro Cacciotti e Vittoria Gasbarri, con le coreografie di Francesca La Cava, le scene di Lucio Brizi, i costumi di Alessandra Saponara e Cristina Salomoni e l’adattamento musicale di Andrea Sicignano. La storia si svolge su una splendida isola greca dove la ventenne Sophie (Eva Dotti) è cresciuta sola con la madre Donna (Barbara Rampini), senza conoscere l'identità del padre. Alla vigilia del matrimonio con Sky (Federico Guerzoni),  la ragazza, che ha letto di nascosto il diario della madre, apprende che il padre potrebbe essere uno dei tre uomini, Harry (Emanuele Spedicato), Bill (Fabio Cavalieri) e Sam (Roberto Scaravilli), che Donna aveva conosciuto vent'anni prima sulla stessa isola. Animata dal desiderio di poter essere accompagnata all'altare dal padre, Sophie decide di tentare di scoprirne l'identità inviando segretamente – a nome della madre – l'invito a quei tre uomini, nella convinzione che dopo averli conosciuti, riuscirà a capire subito quale sia suo padre. Quando Donna, che gestisce ora una locanda, se li vede davanti tutti e tre non può che iniziare a cantare "Mamma Mia, here I go again / my, my how I can resist you?". Da questa situazione e dall'arrivo sull'isola anche delle amiche, che in questa edizione sono diventate tre, Tanya (Federica Bernasconi), pluridivorziata molto ricca, Frida (Ludovica Simoncelli), cantante sempre in giro per il mondo e Rosie (Francesca Boldrini), single convinta che ama divertirsi, che con Donna condivisero la spensierata libertà dei vent'anni formando il trio canoro “Donna and the Dynamos” nascono situazioni ed equivoci che rendono la storia divertente ed emozionante. Rispetto alla versione originale in questa messa in scena sono stati inseriti nuovi tipi umani, liberamente tratti dal film “Il mio grande grosso matrimonio greco”. Repliche: Venerdì 18 dicembre ore 21,00 – Sabato 19 ore 17,00 – Lunedì 21 dicembre ore 10,00   PERSONAGGI                                    INTERPRETI DONNA SHERIDAN                       BARBARA RAMPINI SOPHIE SHERIDAN                       EVA DOTTI SKY                                           FEDERICO GUERZONI SAM CARMICHAEL                        ROBERTO SCARAVILLI HARRY BRIGHT                            EMANUELE SPEDICATO BILL ANDERSON                           FABIO CAVALIERI TANYA                                       FEDERICA BERNASCONI ROSIE                                         FRANCESCA BOLDRINI FRIDA                                         LUDOVICA SIMONCELLI ALI                                             LUCREZIA BISIGNANI LISA                                            OLIMPIA GRASSI JILL                                             GIULIA MERILLI COSTANTINOS                              RICCARDO ANGALLI MARIA                                         CECILIA ADROWER DAPHNE                                       DOMITILLA SANSONE ATHINA                                        VITTORIA CITERNI NIKOS                                           ALDO SILVESTRONI STAVROS                                      LEONE ROMANI ZIA IRENE                                     ALESSANDRA NORSCIA NONNA                                         FLAVIA PIOLA POPE                                            LUDOVICO ROSSI CORPO DI BALLO ELLA D’SOUSA                               ALDO SILVESTRONI LUCREZIA BISIGNANI                      UMBERTO RICCI EVA DOTTI                                   RICCARDO ANGALLI GIULIA MERILLI                              LORENZO VIZZACARRO LIVIA BERNI                                  ANDREA MASTRANGELO OLIMPIA GRASSI                            FRANCESCO GAUDENTI ELENA PERCOSSI                           VALERIO CORDARO LIVIA LIROSI                                  FEDERICO MERLUZZI VALERIA PAPA                               EDOARDO MATALETTI   REGIA ALESSANDRO CACCIOTTI. VITTORIA GASBARRI COREOGRAFIE FRANCESCA LA CAVA ASSISTENTE ALLE COREOGRAFIE GIANLUCA MURATORE COSTUMI E ARREDO SCENICO ALESSANDRA SAPONARA, CRISTINA SALOMONI SOUNDTRACK E MIXING ANDREA SICIGNANO SCENE LUCIO BRIZI TECNICI DEL SUONO ELEONORA MINARETTO, GIACOMO BERIONNE TECNICO DELLE LUCI ALESSANDRO ARONICA DISEGNO LUCI MARCELLO MASSIMI COSTUMISTE CAMILLA COLONNA, MARTINA NICOLE VERGA, DILETTA TOMASINI, CHIARA PAGANO, ATTREZZISTI FABIO MANNI, ANDREA MOLAIONI, MARCELLO DE RIENZO, ELEONORA SPERONE,SIMONE PAOLETTI, COSTANZA CORTEGGIANI, COSTANZA DELLA VECCHIA,GREGORIO BONINI, LIVIA FACCIOLO CONTROLLO IMPIANTI MASSIMILIANO ALUSSI TRUCCO COSTANZA MAZZA, CRISTINA MARTORANA, CARLOTTA TROMBETTI UFFICIO STAMPA VIRGINIO MATTOCCIA ORGANIZZAZIONE GENERALE TIBERIO TOMASSI

Giovedì, 01 Luglio 2010 | 4154 hits | Stampa | PDF |  E-mail | Dati non corretti? Inviaci la tua segnalazione

6. Libri di testo dei Licei

LIBRI DI TESTO CORSI SUPERIORI-A. sc.2012-2013 IV GINNASIO A IV GINNASIO B I SCIENTICO A I SCIENTIFICO B V GINNASIO A V GINNASIO B II SCIENTIFICO A II SCIENTIFICO B I CLASSICO A I CLASSICO B III SCIENTIFICO A III SCIENTIFICO B II CLASSICO A II CLASSICO B IV SCIENTIFICO A IV SCIENTIFICO B III CLASSICO A III CLASSICO B V SCIENTIFICO A V SCIENTIFICO B Da notare che in seguito alla Riforma Gelmini, anche le classi del Ginnasio e del Liceo Classico assumono la numerazione progressiva da 1 a 5, come le classi dello Scientifico. (L'ex IV Ginnasio perciò diventa il 1 Classico, mentre l'ex III Classico diventa il 5° Classico). E' questa la numerazione che troverete nelle liste dei libri di testo di quest'anno.

Venerdì, 02 Luglio 2010 | 10541 hits | Stampa | PDF |  E-mail | Dati non corretti? Inviaci la tua segnalazione

7. Riunioni della Giunta dei Genitori

RIUNIONI DELLA GIUNTA DEI GENITORI A. sc. 2012-13 GIOVEDI 18 OTTOBRE 2012, ore 18,30 LUNEDI 3 DICEMBRE 2012, ore 18,30 MERCOLEDI 23 GENNAIO2013, ore 18,30 LUNEDI 18 MARZO 2013, ore 18,30 MARTEDI 21 MAGGIO 2013 ore 18,30

Venerdì, 26 Ottobre 2012 | 259 hits | Stampa | PDF |  E-mail | Dati non corretti? Inviaci la tua segnalazione

8. Libri di testo-Scuola Media

LIBRI DI TESTO DELLA SCUOLA MEDIA (SECONDARIA DI PRIMO GRADO) A. sc. 2012-2013 PRIMA MEDIA A PRIMA MEDIA B PRIMA MEDIA C SECONDA MEDIA A SECONDA MEDIA B SECONDA MEDIA C TERZA MEDIA A TERZA MEDIA B TERZA MEDIA C

Venerdì, 02 Luglio 2010 | 12938 hits | Stampa | PDF |  E-mail | Dati non corretti? Inviaci la tua segnalazione

9. Presentazione Scuola Primaria

  Organigramma 2012-13 Orari dei colloqui docenti-genitori 2012-13 Prima Comunione 2013: 4-5 maggio Piano Offerta Formativa 2012-13 Informazioni per il doposcuola A proposito del peso degli zaini Crescere Orario delle lezioni per materie 2012-13 Genitori Rappresentanti di classe 2012-13 Settimana Bianca a Madonna di Campiglio: 17-24 febbraio 2013 Open Day 28 Novembre 2012      

Sabato, 03 Luglio 2010 | 29008 hits | Stampa | PDF |  E-mail | Dati non corretti? Inviaci la tua segnalazione

10. Progetto Educativo d'Istituto

PROGETTO EDUCATIVO D'ISTITUTO Identità Il Collegio San Giuseppe – Istituto De Merode è un’istituzione educativo-scolastica diretta dai Fratelli delle Scuole Cristiane, Congregazione fondata da San Giovanni Battista de La Salle nel 1680 e presente oggi nella maggior parte dei paesi del mondo. Sorto nel 1850, il Collegio San Giuseppe-Istituto De Merode è stato riferimento educativo per migliaia di giovani e di famiglie, anche mediante l’opera del suo convitto, attivo fino agli anni ’80. E’ stato insignito, nel 1958, dal Presidente della Repubblica della medaglia d’oro dei Benemeriti della Scuola e, nell’anno 2000, centocinquantesimo della sua fondazione, le Poste Italiane gli hanno dedicato un francobollo. La tradizione educativa lasalliana si riconosce in uno stile educativo, basato su: a) la centralità dell’alunno, vero protagonista del processo educativo; b) il costituirsi e l’operare in una comunità educativa; c) il clima di fraternità; d) il buon funzionamento della scuola; e) l’apertura alla trascendenza. Il Collegio San Giuseppe, svolgendo un servizio pubblico, accoglie “chiunque, accettandone il progetto educativo, richieda di iscriversi, compresi gli alunni e gli studenti con handicap”(L.n.62, art.1, c.3); si propone, pertanto, alla società, come una comunità nella quale tutti sono accettati, possono dialogare, ascoltare ed essere ascoltati, in spirito di collaborazione e corresponsabilità. L’obiettivo finale che l’azione educativa persegue è la promozione di personalità responsabili, capaci di scelte libere in armonia con la sua specifica concezione dell’uomo e della società in sintonia con i principi di libertà, uguaglianza e solidarietà accolti dalla nostra Costituzione. Per il raggiungimento di tale meta, la Scuola coltiva con pari cura l’educazione in tutte le sue dimensioni- fisica, intellettuale, morale e religiosa- consapevole che l’armonia della persona nasce da un equilibrato sviluppo di tutte le sue potenzialità. E’ aperta al dialogo, al confronto, alla collaborazione con tutte le strutture sociali, culturali e religiose dell’ambiente in cui opera. Obiettivi educativi Per raggiungere tale risultato, il Collegio S. Giuseppe Istituto De Merode propone i seguenti valori: aiutare a formare uomini di sano senso critico e capaci di realizzare scelte responsabili; permettere di scoprire il vero senso della libertà, come capacità di costruire la propria vita nella verità, nel rispetto, nella giustizia e nell’amore; stimolare il senso della creatività, inteso come bisogno umano di continuo rinnovamento interiore e come vivo desiderio di migliorare la realtà circostante; promuovere la maturazione affettiva, come base per la crescita di una personalità coerente. spronare i giovani ad essere comunicativi, cioè disposti ad usare saggiamente la parola, come mezzo di espressione del sentimento e del pensiero per un miglior inserimento nel gruppo sociale; orientare le scelte vocazionali e professionali, scoprendo e coltivando attitudini, valorizzando qualità e suscitando interessi; responsabilizzare ad un impegno personale e collettivo al servizio della società; preparare per una società in trasformazione, nella quale la persona sappia affrontare con successo le diverse situazioni; educare al pluralismo ideologico e culturale con un atteggiamento di comprensione, rispetto e dialogo con tutti. aiutare a riconoscere e valutare da una prospettiva cristiana le posizioni politiche, economiche e sociali del mondo attuale per un inserimento responsabile e coerente; stimolare il sorgere e la crescita progressiva dei valori cristiani, offrendo una formazione seria in linea con l’età e le esigenze dell’alunno; illuminare le situazioni della vita, i suoi orizzonti culturali, i suoi contrasti e le sue tensioni con la luce del messaggio evangelico. STILE EDUCATIVO L’alunno è il protagonista della propria formazione. Come membro della comunità educativa, egli partecipa attivamente al funzionamento delle strutture scolastiche e s'impegna in prima persona per il bene comune, nell’esercizio dei propri diritti e doveri. Gli insegnanti aiutano l’alunno a formare la propria personalità ed integrano, con la loro opera, l’azione educativa dei genitori. Essi collaborano attivamente alla formulazione, realizzazione e valorizzazione del Progetto Educativo d’Istituto (P.E.I.) e del Piano di Offerta Formativa (P.O.F.). I genitori, primi educatori dei propri figli, sono corresponsabili della realizzazione del P.E.I. e del P.O.F. in coerenza con la loro richiesta educativa. Perciò è indispensabile una stretta collaborazione scuola-famiglia. Gli ex-alunni offrono alla scuola le competenze acquisite per l’organizzazione di varie attività, specialmente in ambito parascolastico ed extrascolastico. La comunità educativa diventa per l’alunno insostituibile strumento per fare esperienza della propria dignità e per vivere a contatto con presenze significative di adulti. La metodologia didattica, aperta e flessibile, garantisce la fedeltà ai principi pedagogici fondamentali, in costante aggiornamento e in un clima di serietà e di impegno. L’educazione personalizzata è propria dello stile educativo lasalliano. Essa implica il rispetto della personalità di ogni alunno ed utilizzando gli apporti della psicologia, della pedagogia e della sociologia ne valorizza la sua individualità. L’identità della scuola, gli obiettivi formativi e lo stile educativo si rivelano soprattutto attraverso le seguenti linee operative: attività curricolari scolastiche; attività para ed extrascolastiche di carattere culturale, religioso, sportivo, ricreativo…..; interazione di alunni-docenti-genitori-ex alunni; operatività degli organi collegiali; apertura alla realtà sociale del territorio; orientamento scolastico e professionale.

Domenica, 04 Luglio 2010 | 2007 hits | Stampa | PDF |  E-mail | Dati non corretti? Inviaci la tua segnalazione